Εκπαίδευση... στην κυκλική διαχείριση των πλαστικών

Με στόχο την εκπαίδευση της νεότερης γενιάς στο θέμα της ανακύκλωσης, το Πρότυπο ΕΠΑΛ Σύρου, μέσω της περιβαλλοντικής του ομάδας, συμμετέχει στο εκπαιδευτικό - περιβαλλοντικό πρόγραμμα "RΕ–CYCLADES".

Το πρόγραμμα σχεδιάζεται και υποστηρίζεται από το Δίκτυο Αειφόρων Νήσων "ΔΑΦΝΗ", την ΚΟΙΝΣΕΠ Απάνω Μεριάς και το ΚΕΠΕΑ Σύρου – Ερμούπολης.

"Πρόκειται για μία δράση στην οποία έχουν ενεργή παρουσία 17 μαθητές και οι οποίοι ουσιαστικά έχουν αναλάβει την κινητοποίηση όλων των παιδιών της σχολικής μας κοινότητας", δήλωσε χαρακτηριστικά στην "Κοινή Γνώμη", η υπεύθυνη του προγράμματος και καθηγήτρια Φυσικής Αγωγής, Μάντυ Παπανδρέου.

"Χρειάζεται ιδιαίτερη δουλειά και ενημέρωση"

"Το συγκεκριμένο είναι ένα πρόγραμμα το οποίο οργανώνεται από τρεις φορείς. Συγκεκριμένα, από το Δίκτυο Αειφόρων Νήσων "ΔΑΦΝΗ" που εδρεύει στην Αθήνα και ασχολείται με το περιβάλλον των νησιωτικών περιοχών, από το Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία Σύρου – Ερμούπολης και από την ΚΟΙΝΣΕΠ Απάνω Μεριάς. Αυτοί οι τρεις συμβαλλόμενοι που έχουν αναλάβει τη διεξαγωγή του εκπαιδευτικού – περιβαλλοντικού προγράμματος "RΕ–CYCLADES", είχαν απευθύνει κάλεσμα προς την εκπαιδευτική κοινότητα της Σύρου και το οποίο αποδέχθηκε το Πρότυπο ΕΠΑΛ του νησιού", δήλωσε η κα. Παπανδρέου.

Όπως είπε, αφορμή της συμμετοχής τους στο συγκεκριμένο πρόγραμμα στάθηκε η λειτουργία και δραστηριοποίηση της περιβαλλοντικής ομάδας του σχολείου, αποτελούμενη από 17 μαθητές από τη Β' και τη Γ' Λυκείου.

"Σε αυτό το πρόγραμμα συμμετέχουμε, καθώς στο Πρότυπο ΕΠΑΛ, λειτουργεί μία περιβαλλοντική ομάδα με τη συμμετοχή 17 μαθητών, από τη Β' και Γ' Λυκείου. Ανταποκριθήκαμε σε αυτό το κάλεσμα και στο πλαίσιο του προγράμματος τοποθετήθηκαν στο σχολείο μας δυο μικροί πλαστικοί κάδοι. Στον έναν, συγκεντρώνουμε πλαστικά κεσεδάκια με τα καπάκια τους, κεσεδάκια από γιαούρτι, φαγητοδοχεία κ.α, που έχουν μέσα στο σήμα της ανακύκλωσης το νούμερο 5. Στον δεύτερο κάδο, συλλέγουμε πλαστικά καπάκια με το νούμερο 2 στο σήμα της ανακύκλωσης. Τα αντικείμενα πρέπει να είναι καθαρά από υπολείμματα τροφών και να έχουμε αφαιρέσει τις χάρτινες ετικέτες. Το ιδιαίτερο “στοιχείο” του προγράμματος είναι ότι τα αντικείμενα που συλλέγουμε, μπορούμε να τα ανακυκλώνουμε στη Σύρο και συγκεκριμένα στην ΚΟΙΝΣΕΠ Απάνω Μεριάς. Επίσης, ένα επιπλέον χαρακτηριστικό είναι ότι από τα συγκεκριμένα πλαστικά, η ΚΟΙΝΣΕΠ μπορεί να δημιουργήσει χρηστικά αντικείμενα", σημείωσε.

Στην ερώτηση εάν υπάρχει ανταπόκριση από τους μαθητές, η υπεύθυνη εκπαιδευτικός του προγράμματος υπογράμμισε ότι "το πρόγραμμα βρίσκεται στο αρχικό του στάδιο. Η περιβαλλοντική μας ομάδα έχει δείξει την απαιτούμενη προσοχή. Σίγουρα χρειάζεται ιδιαίτερη δουλειά, καθώς τα παιδιά δεν είναι μαθημένα σε τέτοιου είδους δράση. Θα προσπαθήσουμε να κινητοποιήσουμε όλους τους μαθητές και αυτό το ρόλο έχει αναλάβει η συγκεκριμένη ομάδα. Δηλαδή, την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας, καθώς και την επικοινωνία με τον φορέα της ανακύκλωσης, που είναι η ΚΟΙΝΣΕΠ Απάνω Μεριάς. Η ενεργοποίηση όλων και η υιοθέτηση στάσεων φιλικών προς το περιβάλλον είναι αναγκαία για την προάσπιση της υγείας μας και την ευημερία μας", τόνισε κλείνοντας.

Το "RE-CYCLADES"

Το "RE-CYCLADES", που παρουσιάστηκε τον περασμένο Απρίλιο στη Σύρο, έχει ως θέμα την κυκλική διαχείριση των πλαστικών αποβλήτων και την εφαρμογή αυτής, σε σχολικές μονάδες του Δήμου Σύρου - Ερμούπολης.

Το έργο συντονίζεται από το ΔΑΦΝΗ και υλοποιείται από την Κοιν.Σ.Επ. Απάνω Μεριά, το ΚΕΠΕΑ και το ΔΑΦΝΗ και χρηματοδοτείται από το Πράσινο Ταμείο, στο πλαίσιο του χρηματοδοτικού προγράμματος "Φυσικό Περιβάλλον και Καινοτόμες Δράσεις 2022".

Το RE-CYCLADES έχει ως κύριο σκοπό τη δημιουργία και επίδειξη ενός κυκλικού μοντέλου διαχείρισης του πλαστικού, μέσω της λειτουργίας ενός εκπαιδευτικού προγράμματος και εργαλειοθήκης και ενός καινοτόμου εργαστηρίου συλλογής και επεξεργασίας πλαστικών αποβλήτων μικρής κλίμακας για την παραγωγή αναβαθμισμένων επαναχρησιμοποιούμενων προϊόντων από το παράγωγο ανακυκλωμένο πλαστικό.

Βασικός στόχος του έργου, αποτελεί η ενίσχυση της εκπαίδευσης και των γνώσεων της επόμενης γενιάς, με τη δημιουργία και επίδειξη ενός στοχευμένου εκπαιδευτικού προγράμματος και μιας καινοτόμου εργαλειοθήκης για την κυκλική διαχείριση του πλαστικού σε διάφορες βαθμίδες της εκπαίδευσης, ανοιχτή σε όλη την εκπαιδευτική κοινότητα.

Οι επιμέρους στόχοι επικεντρώνονται στην ανάκτηση υψηλής ποιότητας και καθαρότητας πλαστικών αποβλήτων, μέσω ενός δικτύου διαλογής στην πηγή σε πολλαπλά ρεύματα, επίδειξη μιας καινοτόμου τεχνολογικής πρακτικής για την επιτόπια επεξεργασία και ανακύκλωση των πλαστικών αποβλήτων σε νέα προϊόντα, δίνοντας πρόσβαση σε μεγαλύτερη μερίδα του πληθυσμού που διαμένει σε νησιωτικές και απομονωμένες περιφέρειες από τις κεντρικές εγκαταστάσεις διαχείρισης και ανακύκλωσης αποβλήτων. 

Επίσης, στη δημιουργία κοινής αντίληψης για τη χρήση και τα σημαντικά οφέλη της πρόληψης, επαναχρησιμοποίησης και ανακύκλωσης των πλαστικών αποβλήτων σε τοπικό επίπεδο, στην

ενίσχυση εμπιστοσύνης σε προϊόντα που κατασκευάζονται από πλαστικά που προέρχονται από τα απόβλητα, με το σχεδιασμό και παραγωγή δευτερογενών προϊόντων που προορίζονται για διαφορετικές χρήσεις, π.χ. από ΟΤΑ, μαθητική κοινότητα, τουριστικές επιχειρήσεις και ευάλωτες κοινωνικές ομάδες.

Τέλος, συμβολή στους στόχους ανακύκλωσης και εκτροπής από την ταφή του Τοπικού Σχεδίου Διαχείρισης Αποβλήτων του Δήμου Σύρου-Ερμούπολης και του Περιφερειακού Σχεδίου Νοτίου Αιγαίου, όπως επίσης και επίτευξη συμπληρωματικότητας και συνέργειας μεταξύ των δράσεων του προτεινόμενου έργου και του εμβληματικού εθνικού έργου LIFE IP κυκλικής οικονομίας στην Ελλάδα, με δράσεις επίδειξης του καινοτόμου εργαστηρίου και εκπαιδευτικού προγράμματος στους πέντε νησιωτικούς Δήμους, εταίρους του ανωτέρω έργου.