Μαθητές τρίτης κατηγορίας

Στον μακρύ κατάλογο με τα σχολεία που τέσσερις μήνες μετά την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, παρουσιάζουν ελλείψεις σε εκπαιδευτικό προσωπικό, έρχεται να προστεθεί και το Γενικό Λύκειο Θήρας.

Μετά το ΕΠΑΛ του νησιού, το Γενικό Λύκειο μετρά απώλειες σε καθηγητές βασικών ειδικοτήτων, οδηγώντας το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων να αποστείλει επιστολή διαμαρτυρίας προς τον υπουργό Παιδείας, Κυριάκο Πιερρακάκη, ζητώντας την προσωπική του παρέμβαση για να επιλυθεί το πρόβλημα που ταλανίζει 325 μαθητές της Α' και Β' τάξης.

Για το θέμα και την κατάσταση που επικρατεί για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά, μίλησε στην "Κοινή Γνώμη" ο πρόεδρος του Συλλόγου, Μιχάλης Πελέκης.

"Δεν έχουν καλυφθεί οι θέσεις Πληροφορικής και Φυσικής"

"Το σχολείο μας, το οποίο αποτελεί ένα από τα πρότυπα των Κυκλάδων, με πολλές επιτυχίες στις πανελλαδικές εξετάσεις, διαθέτει 420 μαθητές και σχεδόν 500 εν δυνάμει άτομα στο σχολικό συγκρότημα. Πέρυσι, είχαμε το ίδιο πρόβλημα, αλλά στη β' φάση αναπλήρωσης καθηγητών και μετά από σχετικό αίτημά μας, καλύφθηκαν οι κενές θέσεις. Και ενώ φέτος, περιμέναμε ότι θα συμβεί το ίδιο, δυστυχώς δεν καλύφθηκαν οι θέσεις καθηγητών ειδικότητας πληροφορικής και φυσικής. Σε αυτό να συμπεριληφθεί και το πρόβλημα με την απουσία εκπαιδευτών για την παράλληλη στήριξη των μαθητών και είναι κάτι που το δικαιούνται οι γονείς", δηλώνει αναλυτικά στην εφημερίδα για το πρόβλημα που αντιμετωπίζει το Γενικό Λύκειο Θήρας, ο πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων, κ. Πελέκης.

Όπως χαρακτηριστικά τονίζει, υπάρχει έντονη αγανάκτηση, δυσαρέσκεια και απογοήτευση, καθώς βρισκόμαστε μία "ανάσα" από τα Χριστούγεννα και ακόμη μετράνε ελλείψεις σε διδακτικό προσωπικό.

"Πρέπει να γνωρίζει ο κόσμος ότι τα συγκεκριμένα κενά είναι πολύ σημαντικά για τους 125 μαθητές της Β' Λυκείου και τους 200 μαθητές της Α' Λυκείου, καθώς δημιουργείται πρόβλημα για τις βάσεις των παιδιών που οδεύουν προς την τελευταία τάξη της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Ήδη, όσα παιδιά κάνουν Φυσική κατεύθυνσης στη Β΄τάξη, αντιμετωπίζουν προβλήματα κατανόησης, διότι τους λείπει το κομμάτι της Φυσικής γενικής παιδείας της Β' Λυκείου, το οποίο δεν έχουν διδαχθεί ούτε μία ώρα. Ουσιαστικά, τα “σπρώχνουμε” προς τη λύση της υποχρεωτικής εκπαίδευσης στα φροντιστήρια", είπε, σκιαγραφώντας το πρόβλημα που αντιμετωπίζουν οι μαθητές του ΓΕΛ.

Στην ίδια κατεύθυνση, ο κ. Πελέκης υπογράμμισε ότι το Γενικό Λύκειο του νησιού, διαθέτει ένα πλήρως εξοπλισμένο εργαστήρι Φυσικής και Πληροφορικής, επισημαίνοντας ότι "είναι κρίμα να μην αξιοποιούνται όλα αυτά λόγω της έλλειψης των συγκεκριμένων ειδικοτήτων", σχολιάζοντας ταυτόχρονα, ότι μεγάλο πρόβλημα, όπως γίνεται κατανοητό, αντιμετωπίζουν οι μαθητές που βρίσκονται στην τελική ευθεία για τις πανελλήνιες εξετάσεις.

"Μέσω της επιστολής που αποστείλαμε ως Σύλλογος Γονέων προς τον Υπουργό Παιδείας, κάνουμε κατανοητό ότι η συγκεκριμένη κατάσταση οδηγεί τους μαθητές μας προς τα φροντιστήρια, κάτι που ταυτόχρονα μηδενίζει τη δημόσια και δωρεάν παιδεία", είπε, συμπληρώνοντας παρακάτω ότι "έχουμε φτάσει στο αμήν και το πρόβλημα το εντοπίζουμε στο αρμόδιο Υπουργείο. Όσο εντόνως και αν διαμαρτυρόμαστε δεν έχει βγει μία ειδική πρόσκληση για αυτές τις δύο ειδικότητες, Πληροφορικής και Φυσικής. Έγινε και η γ΄ φάση των προσλήψεων και ακόμη μετράμε κενά".

Στην επισήμανση ότι αυτό που ζητά ο εκπαιδευτικός τομέας, είναι η αλλαγή του συστήματος προσλήψεων των καθηγητών και συγκεκριμένα των τριών φάσεων των αναπληρωτών, ο πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων, δήλωσε ότι "εγώ σε αυτό που θα συμφωνήσω είναι ότι τα παιδιά μας πρέπει να έχουν δικαίωμα στην εκπαίδευση. Δεν είμαι ο ειδικός που θα αποφασίσω αν είναι λανθασμένος ο τρόπος των προσλήψεων. Υπάρχουν οι ειδικοί στα Υπουργεία, που πρέπει να δίνουν άμεσες λύσεις. Εγώ ξέρω ότι τα παιδιά μας έχουν ανεπαρκή μάθηση. Δεν με ενδιαφέρει ποιος θα λύσει το πρόβλημα, με ενδιαφέρει να λυθεί, καθώς δεν είναι δυνατόν να φτάνουμε στα Χριστούγεννα και να λέμε ότι δεν έχουμε καθηγητές στο μοναδικό Λύκειο της Σαντορίνης και στο μεγαλύτερο των Κυκλάδων".

Η επιστολή προς τον υπουργό Παιδείας

Στην επιστολή που απέστειλε ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του Γενικού Λυκείου Θήρας προς τον υπουργό Παιδείας, με κοινοποίηση και στους τέσσερις βουλευτές των Κυκλάδων, αναφέρει το θέμα της έλλειψης εκπαιδευτικού προσωπικού, ζητώντας την προσωπική του παρέμβαση για την επίλυση του προβλήματος.

"Θέλουμε να επιστήσουμε την προσοχή σας στη διαρκή έλλειψη εκπαιδευτικών στη σχολική μονάδα του Γενικού Λυκείου Θήρας. Συγκεκριμένα, λείπει καθηγητής (μαθηματικός) για την παράλληλη στήριξη, όπως επίσης και καθηγητές Πληροφορικής και Φυσικής. Διανύουμε τον τέταρτο μήνα του σχολικού έτους, λίγες ημέρες πριν τα Χριστούγεννα και οι ελλείψεις συνεχίζονται, δημιουργώντας σοβαρά προβλήματα στην εκπαίδευση των μαθητών. Η επικρατούσα αυτή κατάσταση στο σχολείο μας κ. υπουργέ, αποτελεί δυσμενή διάκριση σε σχέση με τις υπόλοιπες σχολικές μονάδες της χώρας, οι οποίες δεν αντιμετωπίζουν ελλείψεις για τόσο μεγάλο χρονικό διάστημα", αναφέρει μεταξύ άλλων.

Τέλος, ο Σύλλογος σε άλλο σημείο διερωτάται “για ποια ισότητα ευκαιριών στην εκπαίδευση μιλάμε και με ποιο τρόπο οι μαθητές του ΓΕΛ Θήρας θα συναγωνιστούν συμμαθητές τους από την υπόλοιπη χώρα και οι οποίοι παρακολουθούν κανονικά τα μαθήματά τους, χωρίς ελλείψεις καθηγητών”.