Διπλή επιτυχία για τον Νικόλαο – Γεώργιο Δουράτσο

Πρότυπο θέλησης για την επιτυχία και προσήλωσης στο στόχο, ακόμη και σε περιόδους  αβεβαιότητας και έντονου άγχους, αποτελούν για όλους μας οι νέοι και οι νέες που όχι μόνο δεν άφησαν τον κορωνοϊό να «μολύνει» το μυαλό και την καρδιά τους, αλλά κατάφεραν να μείνουν πιστοί στο όνειρό τους και να φτάσουν ως την πηγή.

Για μία ακόμη χρονιά, η πρωτεύουσα των Κυκλάδων πλέει σε πελάγη ευτυχίας χάρη στις επιτυχίες των παιδιών της που αρίστευσαν στις πανελλαδικές εξετάσεις και κέρδισαν με το σπαθί τους το εισιτήριο για την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.

Τη «σημαία» των πρωτευσάντων μαθητών που σκόρπισαν χαρά, συγκίνηση και υπερηφάνεια στον τόπο μας σηκώνει δικαιωματικά, ο Νικόλαος – Γεώργιος Δουράτσος. Ο απόφοιτος του Ημερήσιου Επαγγελματικού Λυκείου Σύρου βρέθηκε στην κορυφή του φετινού βαθμολογικού χάρτη στο νησί της Σύρου και εισήχθη πρώτος στο Τμήμα Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων του Πανεπιστημίου Πειραιά, έχοντας συγκεντρώσει 19.025 μόρια.

Υποστήριξη από το οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον

Η αγάπη και προτίμηση του Νικόλαου Δουράτσου για στις Οικονομικές Επιστήμες καθόρισαν από νωρίς το δρόμο που ο ίδιος θα επέλεγε μελλοντικά με προορισμό την επαγγελματική σταδιοδρομία τους.  

«Σημαντικό ρόλο στην απόφασή μου έπαιξε το ενδιαφέρον που έτρεφα πάντα για τα οικονομικά. Η οργάνωση και η διοίκηση επιχειρήσεων ήταν σχετική με τον κλάδο που είχα ακολουθήσει και στο σχολείο», δηλώνει ο αριστούχος μαθητής στην «Κοινή Γνώμη».

Για τον ίδιο, πέρα από την αφοσίωση στο στόχο του, εξίσου σημαντική ήταν η υποστήριξη που έλαβε από το οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον. «Η οικογένειά μου με βοήθησε πρώτη από όλους να μην εγκαταλείψω τις προσπάθειές μου και προς την ίδια κατεύθυνση κινήθηκαν και οι καθηγητές μου εντός και εκτός σχολείου. Παρόλες τις δυσκολίες, βρίσκαμε πάντα τρόπο να κάνουμε τα μαθήματά μας, έστω και διαδικτυακά, προκειμένου να προετοιμαστώ κατάλληλα και να επιτύχω τον στόχο μου».

Αφοσίωση στο στόχο

Η πανδημία του κορωνοϊού, αν και πρωτόγνωρη για όλους συνθήκη, δεν στάθηκε ιδιαίτερη ικανή να τον αποπροσανατολίσει και να τον βγάλει εκτός προγράμματος. «Ο εγκλεισμός στο σπίτι ήταν αναμφισβήτητα μία δύσκολη περίοδος, ωστόσο για μένα προσωπικά αποτέλεσε πάτημα για να μελετήσω ακόμη πιο εντατικά, δεδομένου ότι είχα περισσότερο χρόνο. Γνωρίζω πως λόγω της καραντίνας, πολλοί χαλάρωσαν κι αυτό τους πήγε πίσω, αλλά εγώ δεν χαλάρωσα. Συνέχισα το πρόγραμμά μου σαν να πηγαίνω κανονικά στο σχολείο. Ξυπνούσα στις οχτώ το πρωί και διάβαζα. Όταν χαλαρώνεις, χάνεις το πρόγραμμά σου και δυστυχώς, δεν έχει την πολυτέλεια χρόνου για να το ξαναβρείς», υπογραμμίζει ο Νικόλαος Δουράτσος.

Παράλληλα, ο ίδιος συμμετείχε ενεργά στην εξ’ αποστάσεως εκπαίδευση μέσω της ειδικής πλατφόρμας. «Ήμουν από τους τυχερούς γιατί διέθετα τον απαραίτητο εξοπλισμό και μπορούσα να λάβω μέρος. Παρόλα αυτά, στα online μαθήματα, υπήρχαν δυσκολίες γιατί μπορεί να μην είχα εγώ ρεύμα ή ο καθηγητής να αντιμετώπιζε κάποια προβλήματα κατά τη διαδικασία. Η εξ’ αποστάσεως εκπαίδευση είναι υποδεέστερη της διά ζώσης».

«Μην το βάζετε κάτω, όποιες κι αν είναι οι δυσκολίες»

Η υψηλή βαθμολογία και η πρώτη θέση εισαγωγής στο Πανεπιστήμιο του Πειραιά αποτελούν «καρποί» της πολύμοχθης προσπάθειάς του που ξεκίνησε από το προηγούμενο καλοκαίρι. «Διάβαζα μόνος μου τα σχολικά βιβλία, μελετούσα τα περσινά θέματα και έκανα σχετικές εργασίες, γιατί είχα βάλει σκοπό να γράψω τέλεια. Η συγκεκριμένη σχολή ήταν η πρώτη επιλογή μου και δεν ήθελα να συμβιβαστώ στην επόμενη, γι’ αυτό έκανα ό,τι περνά από το χέρι μου για να τα καταφέρω».

Απευθυνόμενος σε όλα εκείνα τα παιδιά που θα βρεθούν μελλοντικά στην ίδια θέση, έτοιμοι και διατεθειμένοι να εκπληρώσουν τα όνειρα τους, ο αριστούχος απόφοιτος του ΕΠΑΛ Σύρου, υπογραμμίζει πως σε μια τόσο ιδιαίτερη συνθήκη, τον πρώτο λόγο πρέπει να τον έχει ο στόχος και όχι το άγχος. «Να μην το βάζουν ποτέ κάτω, να μένουν επικεντρωμένοι στο στόχο και να ζητούν τη βοήθεια των ανθρώπων γύρω τους, που βρίσκονται εκεί για να τους υποστηρίξουν στον αγώνα τους. Εγώ ήμουν πολύ τυχερός σε αυτό. Αν κάποιος δεν έχει την κατάλληλη υποστήριξη, όσο καλός μαθητής και να είναι, δεν θα μπορέσει να περάσει.